新一年以截然不同的方式开始了。时至今日，中国各地以及世界其它地区都在尽其所能抗击新型冠状病毒肺炎疫情。对于世界上许多人而言，尤其是在疫情重灾区武汉市的人们来说，这是一段困难重重又充满挑战的时期。尽管遭遇不幸，我们却见证着人类爱与奉献的伟大力量。在新府学的大家庭中，虽我们此时不在一起，心却与孩子、同事、朋友以及国人同胞紧紧相依，共克时艰。
新阶段 新方向，优化管理团队，推进管理高效和课程优化反思
我们鼓励新府学的每一位成员，作为这一历史性事件的亲历者，花些时间去思考我们应如何应对挑战。或许我们应该从三个角度反思我们的责任：作为中国公民、作为儿女和作为社会成员。新府学的老师们将在接下来的几周内与大家共同讨论和反思。
新学期，优化管理团队，推动卓越教学实践
新府学2019-2020学年第二学期将于2020年2月17日正式开启假期家庭学习计划(HHL)云课堂，并且在2020年初完成了初小部管理团队的优化，以更好地适应学校下一阶段的发展需要。
新学期，新府学将任命原北京顺义国际学校校长Richard Mast先生为初小部督学兼学术及考试委员会(AEB)。Richard先生是澳大利亚教育家，经验非常丰富，自新府学成立以来，他一直担任学校的顾问，多次在新府学进行教师培训。Richard具有多年的IB教育管理经验，作为学校学术和考试委员会，他将更加有效地推进新府学初小部的卓越教学实践。
Richard Mast先生
任命游毅校长为新府学初小部国际课程中心校长兼任外方校长，游毅校长曾任印尼培民国际学校校长、新加坡汉合国际学校校长、汇佳小学部校长。游毅毕业于新加坡南洋理工大学，拥有近20年教学和学校管理经验。游校长于2019年8月加入新府学初小部管理团队，未来，他将与初小部教学副校长姚宇蚁壬共同管理中外教师团队，实现新府学教学标准的落地执行，促进各方的协作和整合。
初小部高层管理团队
Chris Ruggieri和Michael J. Smith先生将分别担任小学和中学部的外教课程负责人。Chris有十年的教育工作经验，非常注重发展孩子的自我激励行为和内驱动力。此外，他致力于与小学的外籍教师们合作进行小学课程开发和课堂管理实践，以配合姚校长和游校长提高小学部不同层次的学习者对课程材料的掌握程度。
Michael在中国有着4年多的数学教学经验，从事教育行业长达12年之久。自2018年8月任职于我校;自2019年9月，他一直领导中学部外教团队。Michael致力于提高学生的笔记技巧、复习能力、自我激励能力以及学习自主性。他将与初中各年级的老师们紧密合作，进行课程设计和课堂管理。他决心弥合学生、家长和老师之间的沟通鸿沟，建立对中学部外籍教师能力和专业知识的信任。
Chris Ruggieri
Michael J. Smith
新阶段，双重目标——管理高效和课程优化
2020年，新府学已进入学校发展的第二阶段。在这一阶段，学校将更加强调让标准和实践符合国际规范，学校管理和教学方法将进一步改进。
我们不断审查学校的行政系统，辨别优缺点、弥补不足，借鉴国际学校的实践。学校将大力投资于可帮助我们更高效地提供教育服务的工具。我校将引入Managebac作为课程和学生管理系统平台，这是一个国际学校和IB学校广泛使用的系统。Managebac平台有利于促进教师之间的合作，也有利于家长接收有关学生成绩和学习成果的最新信息。学校还将大力使用教育技术，补充现有的学习结构。目前学校正在与专家沟通，计划推出BYOD(Bring Your Own Devices，自带设备)计划和Apple杰出学校认证计划。发展前景令人振奋，我们将及时为家长们提供最新信息。
过去两年多，新府学在开发严格的学术课程方面取得良好进展，与此同时我们也在不断丰富和增加教师的专业知识，以跟上最新的教育趋势。2019-2020学期末，中学部老师参加了IB MYP培训的各种课程，我们相信，通过不断的学习，老师们能够为课程教学引入新的观点。我们将更加重视教学质量，认真坚决履行对下一代人的教育神圣使命。
特别时期，在线学习的教与学
疫情当前，根据“停课不停学”的指示，我校将于2020年2月17日正式开启假期家庭学习计划(HHL)云课堂，恢复正常返校上学的时间将另行通知。
在线学习是一项新的尝试，我们希望学生能够提前熟悉和掌握在线学习的环境和方法。学校已发布《学生在线学习指南》，帮助学生和家长尽可能轻松地适应在线教学。在此我们呼吁所有的学生和家长保持耐心，与老师一起努力，积极解决在线教学中出现的困难和问题。
在线学习平台
可用的在线学习平台种类繁多，我校必须选择最符合我们学生需求的平台。希望家长们能够知道，每个在线学习平台都各有其优缺点，在向学生介绍学习平台前，学校会认真权衡所有因素。
Microsoft 365 Teams(主平台)
我校将使用Microsoft 365 Teams作为主要的在线学习平台。Microsoft 365 Teams可以为老师提供多种教学方式，包括开展在线实时课程、布置简单的测试任务来检查学生的理解程度等。教学视频、可打印的作业活页和PDF格式的笔记等所有教学材料都将上传到班级的365 Teams帐号。这样，即使家长无法陪同孩子，学生也可以随时使用它们。学校已为每个学生创立了一个个人帐号，我们鼓励每位家长花一些时间来帮助孩子尽早熟悉Microsoft 365 Teams平台，以便在开学前克服技术问题。但是，如果仅仅依赖这一个学习平台，有些学生可能会面临很大困难，特别是小学低段的学生。因此，我们将使用大家更为熟悉的作为Microsoft 365 Teams平台的补充。接下来将详细介绍的使用。
(辅平台)
我校将使用Microsoft 365 Teams作为主要的在线学习平台，与此同时，老师也可以将学习资料发布到上。这种方式有利于那些可能难以熟练使用365 Teams的低年级学生。各科老师每天都会发送大量消息和课程资料，因此，外教老师将另外设置一个单独的群，专门用于发送课程学习材料。老师会提前一天发送第二天的课程学习资料。我们需要家长们的帮助，提前下载学习材料并将存储到电脑上，这样即使在工作日孩子无法使用家长的移动设备时，孩子也可以随时通过电脑获取这些材料。
在线学习资料包
老师将准备与课程相适应的学习资料包。学习资料包是指包括以下所有或部分内容的数字文件夹：(1)教学视频;(2)PDF格式的作业活页;(3)幻灯片;(4)网页链接。
相信大家会发现老师所准备的在线课程同样有趣，甚至比教室学习更具吸引力。我们鼓励所有学生积极参与课程并尽力完成学习任务，希望在这段特殊时期，新府学大家庭中的每一位成员里都能健康平安。
祝愿受病毒折磨的朋友早日康复，祝愿疫情早日得到有效控制，祝愿中国早日涅火重生!
