05-13 北京鼎石国际学校

北京鼎石国际学校在"世界学校"建设进程中始终保持反思与创新。本文通过校长致社区信件的深度解读，展现学校在双语课程、国际化传统、身份认同构建等方面的实践成果，同时披露未来战略规划中关于学术挑战、社区服务、可持续发展等核心目标。

05-13 北京鼎石国际学校

在关注女性权益的社会背景下，北京鼎石国际学校通过教育圆桌活动，汇聚师生家长多元视角，深入探讨性别平等的历史进展、现实挑战及核心理念，解析"男女平等"的本质内涵，倡导从认知到行动的持续变革，为构建公平社会提供教育场景下的思考样本。

05-13 北京鼎石国际学校

北京鼎石国际学校在云端教学的六周里，以《鼠疫》精读为切入点，通过课堂讨论、手写笔记、海报创作等多元形式，引导学生在疫情背景下思考生命、责任与成长。本文记录师生共学的真实场景，揭示国际学校对"学习无界"理念的深度实践。

05-13 北京鼎石国际学校

语言不仅是交流工具，更是思维的载体。北京鼎石国际学校特邀30年经验语言发展专家Hilda Man，针对家长关心的语言学习痛点，从家庭环境营造、双语学习利弊、学术语言培养到非语言沟通训练，提供系统化解决方案，帮助家长科学支持孩子语言能力发展。

05-13 北京鼎石国际学校

北京鼎石国际学校2023届毕业生冯依茗以静水流深的姿态，同时获得剑桥大学与普林斯顿大学工程专业录取。本文从她的性格特质、成长环境、学术探索等维度展开，还原国际教育背景下人才的培养路径。

04-04 北京鼎石国际学校

北京鼎石国际学校国际高中班以IB DP课程为核心，面向初三毕业生及高一高二在读学生招生，重点培养学术能力、批判性思维与全球视野，帮助学生无缝衔接英美加高校。本文系统梳理招生要求、课程特色及培养目标，为有意向的留学家庭提供全面信息。