“如果说我比别人看得更远些，
那是因为我站到了巨人的肩上。”
在巨人的肩上，我们能看到遥远处最美丽的风景，更容易走上成功的道路。如果把美丽的象牙塔比作远处的风景，那么，一个优秀的职业生涯规划指导就好比巨人的肩膀一样，它能使国际学生以超出自身水平的高度来获得世界名校的认可。但是对于部分国际学校的学生而言，职业生涯规划确实还是比较的遥远。
初三毕业生中，只有11.4%的城市学生和7.1%的县镇学生认为自己在未来可以从容。高三毕业生中，对所选学校和专业完全不了解或仅了解一小部分的人群比例高达75.2%。47%的大学生对所学专业不了解，30%对专业不感兴趣。只有9%的大学生对毕业后的发展前途有明确目标。
这组来自教育部的调研数据，引发人们对“生涯教育”的思考。
生涯教育是什么?如何进行?国内外有哪些先进的经验?
Kuder 全球最的职业生涯规划加入中黄教育集团
Kuder中国唯一代表机构Vision Connect，将于2021年3月17日在中黄书院与中黄教育集团进行授牌仪式。
届时活动会邀请学校的PTSA成员们共同探讨本学期PTSA的赋能。
中黄教育会协同Kuder开设青少年全球胜任力暨Kuder生涯规划学习营，让学生们开始设计自己的职业生涯规划之路。
“远大的梦想应制定相应的计划”
帮助学生和成人制定职业生涯规划并实现终身职业成功是Kuder的动力。截止目前全球已超过1.65亿人使用Kuder的职业评估，Keder的教育计划和指导资源能更形象化地帮助学习者了解从事自己下一行业的职业，研究的领域或未来的学校。Kuder能确保各个年龄段的人都能发挥自己的潜力，创造美好的未来。
“Kuder不是告诉学生你未来的专业选择应该是什么，而是通过这套科学的规划体系，给学生们提供更多可以尝试的方向。在发展的过程中，让学生不断塑造和了解自己的兴趣、能力、价值观，让学生能够在充分了解自己、充分了解外部环境之后，做出明智、科学的教育和职业选择”。
给学生的机会，
以发挥他们的全部潜能。
中黄(世界)书院非常注重学生的全位生涯教育工作。课程开设上，除了核心课程，还开设近百门课程供学生选择，选修课、活动课和生活课程都列入课程体系以满足学生个性化的需求。学校定期组织的社会实践、校园实践都可以让我们的学生有尽可能多的机会去接触社会，通过实践去了解自己的兴趣和特长所在，从而更好的规划未来。
职业生涯教育不是职业定向教育，而是一种持续的过程，是一种统整的教育理念。通过生涯认知、生涯探索、生涯准备等方面，培养学生的生涯规划能力。以发挥学生的潜能与天赋为出发点，重点在于人的自我规划和自我驱动能力，让个体可以在自己的成长过程中逐步实现自我引导，最后实现理想和抱负!
最后让我们一起期待，Kuder加入中黄吧!
